講義(2296)~(2299)

 ーー形の話(2)ーー

 先日は                                               

 ◆小金井塾・KOグループ(五反田よりリモート)
 ◆信弟子の会(五反田よりリモート)
 ◆小金井塾TKH(馬込よりリモート)
 ◆日本中医食養学会(神田)

さんの講義でした。



神田にて(9月13日)



 例えば

 2~3歳の男の子が
 ブロックのおもちゃで

 何かを
 作ろうとしている



リブロース583g



 もう少しで完成

 という所で
 崩れてしまい

 男の子は
 かんしゃくを起こす



リブロース586g



 そんな時
 母親は

 もう少しで
 出来たじゃんとか

 もう1回
 作れば良いじゃんとか

 壊れちゃったけど
 カッコ良かったとか

 大体
 そんな事を言う



リブロース578g



 この全てが

 どれだけ
 無神経で

 デリカシーの無い
 言葉なのかを

 理解していない



リブロース567g



 模範解答は

 完全無視
 です

 褒めるか
 けなすかは関係なく

 永久永遠に
 その事には触れない

 それが
 せめてできる最高の対応だと

 思います

リブロース558g

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